É Natal na Biblioteca!

 

Dia Internacional dos Direitos Humanos

 No dia 10 de dezembro comemorou-se o dia Internacional da Direitos Humanos. Os alunos elaboraram mensagens que foram afixadas na Biblioteca Escolar. Esta atividade foi elaborada em conjunto pelos alunos de EMRC em articulação com o projeto da Rede de escolas associadas da UNESCO e com a BE da EB de Aradas.

Dia Mundial da Ciência

 

O que é a Ciência?

Esta palavra deriva do latim scientia, e significa “conhecimento” ou “saber”. A Ciência representa todo o conhecimento adquirido através do estudo ou da prática, baseado em princípios previamente estudados. Em geral, a ciência integra vários conjuntos de saberes dos quais são elaboradas teorias baseadas nos seus próprios métodos científicos.

Os principais benefícios do estudo de Ciências para o nosso desenvolvimento:

Ensina a pensar

Ajuda a compreender o mundo

Desenvolve o raciocínio

Explica os fenómenos da natureza

Consciencializa sobre a importância da preservação

Torna a vida mais interessante

Estimula a criatividade

Incentiva o prazer em descobrir

Mostra as mudanças por que passamos

Porque é que a Ciência é importante na nossa vida?

Desde a expansão do universo até aos telemóveis que temos atualmente, a ciência está em toda a parte. A investigação e o desenvolvimento científico são áreas muito importantes, pois é através destas que, por exemplo, conseguimos desenvolver medicamentos e tratamentos para doenças. Contudo, a ciência é aplicada em muitas mais áreas, tais como, a construção civil, desenvolvimento tecnológico telecomunicações, aeronáutica, entre outras.

Ao estabelecermos uma relação estreita entre a ciência e a sociedade, a ciência torna-se acessível a todos e amplia a nossa compreensão do planeta frágil e notável em que vivemos. É, pois, uma forma de tornar a nossa sociedade mais sustentável.

Porque celebramos o Dia Mundial da Ciência?

O Dia Mundial da Ciência tem o seu lugar na agenda mundial a 24 de novembro.

O objetivo do Dia Mundial da Ciência é enaltecer o papel da ciência para o desenvolvimento humano, assim como destacar grandes nomes da ciência, colocar desafios para o futuro e instigar o gosto pela ciência nas gerações mais novas.

Na Biblioteca da Escola podes visitar uma exposição, que te permitirá despertar o interesse pela ciência e veres também algumas atividades experimentais muito simples que certamente quererás replicar em tua casa com a família.

Viva a Ciência!

Texto retirado daqui.

Dia Nacional do Não Fumador

Querem fazer-te crer que fumar é fixe. Não é!

Causa dependência como outra droga!

Tira-te energia! Parece dar, mas depois tira!

Causa doença do coração, da circulação, dos pulmões. Causa cancro.

E se em criança estiveste em contacto com fumo no teu ambiente, ainda pode fazer pior!

Dia da Tolerância

No dia 16 de novembro comemorou-se o dia Internacional da Tolerância. Os alunos elaboraram mensagens que foram afixadas na Biblioteca Escolar e em todos os puxadores das portas da sala de aula. Esta atividade foi elaborada em conjunto pelos alunos de EMRC e HPL em articulação com o projeto da Rede de escolas associadas da UNESCO e com a BE da EB de Aradas.

Dia de São Martinho

 

Dia das Bruxas - Halloween

Por incrível que possa parecer, o Halloween não é uma tradição original americana. Foi criada na Europa há mais de 2 mil anos pelo povo Celta, e reza a lenda que de dia 30 de outubro a 2 de novembro os mortos voltavam a povoar a terra e viravam fantasmas! As pessoas só se atreviam a sair à rua mascaradas de assombrações, para passarem despercebidas.

Depois da tradição ter passado para o outro lado do oceano, no dia 31 de outubro, um pouco por todo o mundo, as casas ficam assombradas, fantasmas ganham vida, as bruxas pegam nas vassouras e os vampiros deixam os caixões para trás – tudo para se juntarem à noite mais assustadora do ano.

Na Biblioteca escolar também se assinalou este dia.

Via: https://www.momentsbyallianz.com/festejado-halloween-portugal/ia 

Dia das Bibliotecas Escolares

Para assinalar este dia, 26 de outubro, dia das Bibliotecas Escolares, foram realizados marcadores de livros.

Dia Mundial de Combate ao Bullying

O Dia Mundial de Combate ao Bullying assinala-se a 20 de outubro.

A data é um alerta internacional para o problema do bullying com que muitos jovens vivem.

Para assinalar este dia, foram realizados tapetes de rato para colocar na zona dos computadores.

Dia da Alimentação

Para comemorar o Dia da Alimentação, a Biblioteca Escolar desenvolveu atividades em parceria com projetos e disciplinas.

Assim, foram elaborados marcadores pelos alunos dos vários ciclos, nas aulas de Cidadania, sobre regras da alimentação; foi realizada uma angariação de alimentos não perecíveis para serem doados  a famílias mais carenciadas, no âmbito do projeto PESES.

Para além disto, a equipa da BE decorou vários espaços da escola, a saber:

- a biblioteca com a exposição dos marcadores e uma mesa em que os livros eram os "alimentos da alma"; 

- a sala dos professores com rótulos de alimentos e receitas;

- apresentação de um vídeo com regras sobre a alimentação no âmbito do Eco-Escolas;

- o bar dos alunos com o estendal de receitas saudáveis.

Dia Mundial da Música

 

Dia Mundial do Coração

 

A festa final de “Miúdos a Votos”

Dia 27, às 6 da tarde, a grande festa final desta iniciativa promovida pela VISÃO Júnior e pela Rede de Bibliotecas Escolares será transmitida pela internet.

Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?

Na quarta-feira, 27 de maio, será transmitido pela internet, no sítio da VISÃO Júnior, a festa final dos «Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?», em que serão divulgados os resultados da votação nacional, que este ano se realizou online. Votaram mais de 16 mil alunos.

Padlet da BE de Aradas

Conselhos para as aulas à distância

·       Aulas à distância

Sê pontual.

ü Em casa, escolhe um local calmo, para participar na aula.

ü Deves estar sozinho a participar na aula e evita ruídos.( Se possível, utilizar auscultadores)

ü Lembra-te que vais participar numa aula, pelo que deves ter um comportamento adequado.

ü No início da sessão, podes cumprimentar rapidamente os presentes mas de imediato desliga o microfone até o professor solicitar a tua participação

ü  Ter o som de toque do telemóvel desativado.

ü Não utilizar o “chat”, exceto com o Professor e só quando devidamente autorizado.

ü  Assegurar que tem o material necessário para a aula .

ü Cumprir as orientações dos professores .

ü Não te esqueças que é expressamente proibido filmar ou gravar as aulas, usar imagens, som ou vídeos obtidos desta forma, para divulgar em qualquer meio de comunicação e/ou redes sociais.

Fontes https://linhadeleitura.wordpress.com/2020/04/14/videoconferencia-dicas-para-professores-infografico/ 

ü  Links úteis que podes consultar  :

ü   https://www.seguranet.pt/pt/estudo-em-casa-recomendacoes-de-seguranca https://apoioescolas.dge.mec.pt/node/763

A comunicação no ciberespaço

ü Trata os outros sempre com correção e utiliza as tuas palavras e ações pelos princípios do bem, do justo, da honestidade e da responsabilidade.

ü Faz apenas críticas construtivas, não humilhes nem ofendas os outros.

ü Comunica de forma clara.

ü Respeita a privacidade do outro.

ü Presta atenção à correção linguística e fundamenta o que afirmas.

ü Contribui para tornar o ambiente propício à aprendizagem.

ü Mostra compreensão/tolerância com os erros dos outros.

ü Não promovas a pirataria e não roubes o trabalho de ninguém. Se fizeres citações ou, se utilizares partes de textos, indica a proveniência ou fonte.

ü  Fontes consultadas

https://padlet.com/bibliotecas_escolares_azambuja/1f98ap202b4c

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·       Correio eletrónico

ü Sê formal, não uses calão nem abreviaturas.

ü Escreve frases completas e faz os teus pedidos educadamente.

ü Sê direto e objetivo. 
- Preenche o campo “Assunto” de forma concisa. Ex. Assunto: dúvida sobre trabalho final;       
   Mensagem: tenho uma dúvida sobre o trabalho final: pode ser feito em grupo?

ü Começa a mensagem com uma fórmula de saudação. Ex. Bom dia, Professor ….;

ü Termina com uma fórmula de despedida. Em baixo escreve o teu nome. Ex.emplo :Atenciosamente/Agradeço a atenção dispensada/Cumprimentos

ü Utiliza a língua portuguesa com correção, com a pontuação adequada, distinguindo maiúsculas de minúsculas. Não te esqueças que, em “linguagem virtual”, escrever um texto todo em maiúsculas transmite a ideia de que se está a gritar.

ü Após o professor ter respondido a uma questão que colocaste, informa, de forma simples e sucinta, que recebeste a resposta. Ex. Agradeço o esclarecimento /Muito obrigada pela resposta.

ü Revê o conteúdo e a forma da mensagem, antes de a enviares. Confirma, caso te tenha sido pedido, se inseriste os anexos.

ü Diferencia os destinatários, de acordo com a tua intenção. 

Para/To—principal ou principais destinatários da tua mensagem.                         
CC—destinatários que pretendes que recebam uma cópia da tua mensagem.

ü Se os anexos forem demasiado grandes, podes usar, por exemplo, o OneDrive, Dropbox.

ü  Fontes consultadas

https://padlet.com/bibliotecas_escolares_azambuja/1f98ap202b4c

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·       Chat

ü Escreve frases curtas, em português correto.

ü Sê claro, evita termos equívocos.

ü Contribui para o enriquecimento da discussão, não faças comentários desnecessários.

ü  Fontes consultadas

https://padlet.com/bibliotecas_escolares_azambuja/1f98ap202b4c

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·       Fórum de discussão/Algumas Regras

ü Lê bem os tópicos ou instruções antes de começares.

ü Respeita o tema da discussão. Não faças comentários irrelevantes.

ü Sê claro na expressão das tuas ideias.

ü Verifica se a pergunta que vais colocar já foi respondida ou se o comentário que vais fazer repete outro já apresentado.

ü Segue as participações dos outros intervenientes.

ü Contribui de forma construtiva para a discussão e para o enriquecimento das aprendizagens.

ü  Fontes consultadas

https://padlet.com/bibliotecas_escolares_azambuja/1f98ap202b4c

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Organiza-te !

ü Define um calendário semanal.

ü Estabelece metas diárias, dando prioridade às tarefas mais urgentes.

ü Faz pequenas pausas, exercício físico e não descures a alimentação nem a hidratação. Também não te esqueças de lavar as mãos com frequência.

ü Organiza os recursos por disciplina e, dentro de cada disciplina, por tarefas.

ü Para não te esqueceres dos trabalhos, podes usar uma grelha semelhante a esta:

Disciplina	Trabalho a realizar	Prazo de entrega	Entregue	Observações
			Colocar um V quando enviares

ü Não deixes que as dúvidas se acumulem, revê os materiais e solicita a ajuda do professor.

ü Mantém-te em contacto com os teus colegas. Cria grupos para estudar ou para esclarecer dúvidas em conjunto.

ü Define um local para estudar, mantendo-te ao abrigo de distrações.

ü Nas tarefas, cumpre as indicações fornecidas por cada professor. Está atento a aspetos como: objetivos de cada tarefa, forma como deve ser realizada (por ex. individualmente ou em grupo, num fórum de discussão), recursos necessários, tempo disponível, produto final (formato da apresentação), prazo de envio.

ü  Fontes consultadas

https://padlet.com/bibliotecas_escolares_azambuja/1f98ap202b4c

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Vocabulário Útil

Comunicação Síncrona - Tipo de comunicação que implica que as pessoas estejam conectadas ao mesmo tempo. Ex. Chats,  videoconferências.

Comunicação Assíncrona - tipo de comunicação em que professor e alunos não estão conectados ao mesmo tempo. Ex. correio eletrónico (mails),  Google classroom ou Microsoft teams

Fórum de discussão - ferramenta usada para partilha de opiniões, por meio de mensagens publicadas em espaço próprio.

Hangouts - ferramenta de comunicação, desenvolvida pela Google, que permite mensagens instantâneas, chat de vídeo, SMS e chamadas telefónicas. Para utilizá-lo basta ter uma conta no Gmail.

Moodle -plataforma de ensino e

aprendizagem à distância.

ü  Fontes consultadas

https://padlet.com/bibliotecas_escolares_azambuja/1f98ap202b4c

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Concurso Intermunicipal de Leitura

A final do Concurso Intermunicipal de Leitura, a realizar no Município de Oliveira do Bairro, foi cancelado.

Concurso “A melhor carta” 2020

A Fundação Portuguesa das Comunicações organiza mais uma edição do concurso “A melhor carta”.
O tema para este ano é aliciante e desafia todos os participantes a escrever uma carta a um adulto sobre o mundo em que vivemos; “Escreve uma mensagempara um adulto sobre o mundo em que vivemos”.

Este concurso destina-se a jovens entre os 9 e os 15 anos (feitos até 31 de janeiro de 2020) e é promovido internacionalmente pela União Postal Universal (UPU). Uma das cartas vencedoras será escolhida para representar Portugal no concurso internacional.

Para concorrer, basta escrever uma carta sobre o tema proposto e remetê-la à Fundação Portuguesa das Comunicações, por correio.

Para mais informações consulta o link aqui (clica).

Semana da leitura

No âmbito da Semana da Leitura que decorre de 9 a 14 de março, estão a ser realizadas várias atividades com destaque para a Feira do Livro e “Uma turma, um conto” com a leitura de contos num dos intervalos da manhã, do pré-escolar ao 3.ºCiclo.

Resultados do "Défi du mois" de fevereiro

Desafio de fevereiro

Resultados do "Défi du mois" de janeiro

Dia dos namorados

Assinala-se mais uma efeméride na Biblioteca Escolar: o dia dos namorados.

O Mágico Nó Cego

Um dia de magia na escola, com o mágico "Nó Cego", que se realizou no dia 30 de janeiro, numa sessão destinada aos alunos do 9ºano.

Chegar, ver e levar para ler

A Biblioteca Escolar (BE) de Aradas está a desenvolver o projeto “Chegar, ver e levar para ler” . Assim sendo, todas as segundas-feiras das 17:30 às 18.20, a BE de Aradas encontra-se a funcionar de forma que todos os Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento possam visitá-la e utilizar os recursos disponíveis.

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